3/20 Next Steps in Launching Remote Learning

March 20, 2020

Dear BUGS Families -

(la traducción al español está abajo)

 I am writing at the end of our first ever week of remote teacher training to let you know we miss you and hope you are all staying safe and healthy. Whether it’s walking home with a whiteboard through the streets of Brooklyn (making that home classroom happen!), or sharing practices on making remote learning accessible and engaging for our students, please know that BUGS staff is doing whatever it takes to keep our education community safe and connected. I could not be more proud of our team!

 Now we need your help to ensure the launch of remote learning is a success (although please bear with us as this is an entirely new initiative for our school). Even as we distributed laptops to families who needed them and lots of staff training, we know that there will be glitches along the way for all of us and appreciate your patience, flexibility, and support as we get this bold, new initiative going.

 Action Steps for Families and Students

 1 View the Remote Learning Info Session on Friday, March 20 

A recorded info session will be available on the afternoon of March 20 and you can access at www.BUGSbrooklyn.org/remote-learning

In order to be easily accessible to the most people possible, this session will now be a recording and not live. You can view it any time. Once you view it, feel free to send us any questions at info@BUGSbrooklyn.org in response to it. 

  1. Students Should Be Ready for Remote Learning Instruction on Monday, March 23

All BUGS students are expected to log into their Advisory class through Google Classroom by 8:15 a.m. on Monday, March 23. Teachers will be ready to provide student supports for navigating the first day of remote instruction. Students will follow their regular class schedule.

  1. Show your Child that Remote Learning Matters and is an Opportunity!

We are working hard to ensure that we can continue to deliver high quality education that is also supportive of the whole child, sensitive to the situation, and fun.  Please encourage your students to bring their love of learning and connection to the BUGS community to their online classes and offline experiences. Specific student expectations will also be on the Remote Learning landing page of our website: www.BUGSbrooklyn.org/remote-learning 

  1. Attendance will be taken for all students during remote learning. Students will be marked present or absent depending on whether they are logged into the remote learning class scheduled. 

Please email info@bugsbrooklyn.org if: 

- you know your child will not be able to attend remote learning on a particular day

- your child attempted to log into remote learning, but experienced technical difficulties 

 

Please keep in mind the following: 

- Attendance will not count towards grades during this time

- Attendance will not impact high school admissions 

The purpose of taking attendance is to help us keep count of student connectivity in order to support students' ability to participate in remote learning.

 

Even with so many unknown challenges ahead, I cannot tell you how amazing it is to  be connected to a community of such positive and committed people. Together, we are inspiring the sustainability changemakers of the future. Remember, we are here for you: Email info@BUGSbrooklyn.org, or call (718) 280-9556 ext 200. 

For on-going updates and one-stop-shopping for resources and information during this Remote Learning Period at BUGS, see the BUGS Remote Learning landing page on our website www.BUGSbrooklyn.org/remote-learning (will be available at noon on Friday)

Onward and upward,

Susan, Wynette and the BUGS team

 

ESPANOL:

Estimadas familias de BUGS,

Estoy escribiendo al final de nuestra primera semana de capacitación remota para maestros para hacerle saber que lo extrañamos y esperamos que todos se mantengan seguros y saludables. Ya sea caminando a casa con una pizarra blanca por las calles de Brooklyn (¡haciendo que el aula en casa suceda!), O compartiendo prácticas para hacer que el aprendizaje remoto sea accesible y atractivo para nuestros estudiantes, sepa que el personal de BUGS está haciendo todo lo posible para mantener nuestra comunidad educativa Seguro y conectado. ¡No podría estar más orgulloso de nuestro equipo!

Ahora necesitamos su ayuda para asegurar que el lanzamiento del aprendizaje remoto sea un éxito (aunque tenga paciencia con nosotros, ya que es una iniciativa completamente nueva para nuestra escuela). Incluso cuando distribuimos computadoras portátiles a las familias que las necesitaban y mucha capacitación del personal, sabemos que habrá fallas en el camino para todos nosotros y apreciamos su paciencia, flexibilidad y apoyo a medida que ponemos en marcha esta nueva iniciativa audaz.

Pasos de acción para familias y estudiantes

 

1 Vea la sesión de información de aprendizaje remoto el viernes 20 de marzo

Una sesión de información grabada estará disponible en la tarde del 20 de marzo y puede acceder en www.BUGSbrooklyn.org/remote-learning.

Para ser accesible a la mayor cantidad de personas posible, esta sesión ahora será una grabación y no en vivo. Una vez que lo vea, no dude en enviarnos cualquier pregunta a info@BUGSbrooklyn.org en respuesta.

 

  1. Los estudiantes deben estar listos para la instrucción de aprendizaje remoto el lunes 23 de marzo

Se espera que todos los estudiantes de BUGS inicien sesión en su clase de Asesoría a través de Google Classroom antes de las 8:15 a.m. del lunes 23 de marzo. Los maestros estarán listos para brindar apoyo a los estudiantes para navegar el primer día de instrucción remota. Los estudiantes seguirán su horario regular de clases.

 

  1. ¡Muestre a su hijo que el aprendizaje remoto es importante y es una oportunidad!

Estamos trabajando arduamente para garantizar que podamos continuar brindando educación de alta calidad que también apoye a todo el niño, sea sensible a la situación y divertida. Aliente a sus alumnos a aportar su amor por el aprendizaje y la conexión con la comunidad BUGS a sus clases en línea y experiencias fuera de línea. Las expectativas específicas de los estudiantes también estarán en la página de inicio de Remote Learning de nuestro sitio web: www.BUGSbrooklyn.org/remote-learning

 

  1. Se tomará asistencia para todos los estudiantes durante el aprendizaje remoto. Los estudiantes serán marcados como presentes o ausentes dependiendo de si han iniciado sesión en la clase de aprendizaje remoto programada.

Envíe un correo electrónico a info@bugsbrooklyn.org si:

- sabe que su hijo no podrá asistir a aprendizaje remoto en un día en particular

- su hijo intentó iniciar sesión en el aprendizaje remoto, pero experimentó dificultades técnicas

 

Por favor tenga en cuenta lo siguiente:

- La asistencia no contará para las calificaciones durante este tiempo

- La asistencia no afectará el ingreso a la escuela secundaria

El propósito de tomar asistencia es ayudarnos a llevar un recuento de la conectividad de los estudiantes para apoyar la capacidad de los estudiantes de participar en el aprendizaje remoto.

 

Incluso con tantos desafíos desconocidos por delante, no puedo decirte lo increíble que es estar conectado a una comunidad de personas tan positivas y comprometidas. Juntos, estamos inspirando a los creadores de cambios de sostenibilidad del futuro. Recuerde, estamos aquí para usted: envíe un correo electrónico a info@BUGSbrooklyn.org o llame al (718) 280-9556 ext 200.

 

Vea la página de inicio de BUGS Remote Learning en nuestro sitio web: www.BUGSbrooklyn.org/remote-learning (estará disponible al mediodía del viernes)

Para actualizaciones continuas y compras únicas de recursos e información durante este Período de aprendizaje remoto en BUGS.

Sinceramente,    

Susan, Wynette y el equipo BUGS.



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Susan Tenner
Co-Founder, Executive Director
Brooklyn Urban Garden Charter School (BUGS)
Brooklyn, NY 11215
phone: (718) 280-9556 x430
email: susan.tenner@BUGSbrooklyn.org
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